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我校召开学士学位授权专业评审工作总结会
发布时间 :2024年01月24日 作者 :党委工作部

1月22日下午,我校在治学楼第一会议室召开学士学位授权专业评审工作总结会。校党委书记树学峰出席会议。副校长吴淑琴主持会议。教务部负责人,各二级学院院长、部分党总支临时负责人、组织员、专业负责人参会。

教务部负责人对学校9个学院11个学士学位授权专业评审工作的普遍性反馈意见、相应的改进措施及下一步学士学位授权专业评审计划作了专题汇报;各二级学院院长/党总支临时负责人结合各自的评审反馈意见,对标学士学位授予标准,分别汇报了整改计划、拟改进措施以及2024年相关计划,总结了有关开展经验与存在不足,进一步理清了下一阶段迎评工作的工作思路与重点。

吴淑琴在主持发言中指出,本次会议既是对学校学士学位授权专业评审工作的总结会,也是对相关人员的业务强化培训会。相关责任人要充分认识加快发展的紧迫性,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针,在全面总结经验的基础上,深刻反思不足,找准问题根源,加强整改落实。对标评估要素,充分挖掘、利用校内资源,集全校之力进行资源整合,进一步凝练专业特色,深化完善基于产教融合的应用型人才培养方案,突出专业师资队伍建设,加强教学运行管理,凸显应用型特色人才培养模式。抓好假期窗口期,早谋划、早部署、早实施,强调过程材料积累,切实规范档案管理,注重质与量的统一,高标准开展下一轮学士学位评估专业的各项准备工作。同时,建立完善校内评估常态化工作机制,推动学校本科教学工作水平和应用型人才培养工作跃上新的台阶。

树学峰作总结发言。他对大家在学校人才培养工作中作出的付出、思考及成绩表示感谢,并指出,学士学位授权评估,是对学校办学治校综合能力的整体诊断,对提高人才培养质量具有重要的推动和促进意义。坚持把立德树人作为中心环节,做好人才培养工作,是全校上上下下的共同责任,也是学校党政领导职责的最大交汇点。对于学校来说,要强化标准意识,找准差距、抓实整改,学习经验、推动赶超,加深思考、深化路径,点上突破、面上推进,真正把习近平总书记关于教育的重要论述精神落到实处,坚决在人才培养上作出山工贡献,培养出堪当重任的高素质应用型人才。他强调,彰显应用型办学特色,要扎下根来把方向定在服务区域经济社会发展上,将区域经济社会发展对人才的需求细化到人才培养特色上。校企合作、产教融合的突破点是人才培养,以人才培养为开端,克服“上不着天、下不着地”倾向,打开、拓展合作机会,并在合作育人的过程中建立起互信。高水平应用型大学建设不是一朝一夕能够建成的,如同登山,并非一蹴而就就能登上顶峰,重要的在于坚持攀登。要坚持“一盘棋”思想,以学生培养为方向,以项目化管理为抓手,统筹推进专业建设、教师队伍建设、基层教学组织体系建设、实验室建设等,更好地为教学服务、为人才培养服务,并使人才培养目标和方向深入到每一位师生的认知和实践中。他要求,以本次学士学位授权专业评审工作总结会为契机,与会人员要进一步增强使命感、责任感、紧迫感,找准衔接点、新起点、关键点,充分发挥“关键少数”的示范和表率作用,带动“绝大多数”更好地担负起作为党员、教师的责任,实现自我完善、自我革新、自我提高,走出向高质量发展超越的坚实脚步,一步一个脚印扎实推动省内应用型高校排头兵建设。



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