为积极响应党中央关于大兴调查研究的工作号召，进一步推动应用型高校建设内涵落地，落实立德树人根本任务，近日，我校组织人员赴广东部分高校开展调研考察，参加了首届南方科技大学新工科教育论坛，走进东莞理工学院、汕头大学、华南理工大学等高校进行深入交流。4月4日上午，我校在治学楼第一会议室召开赴广东高校调研考察学习经验交流会，巩固深化调研考察成果，促进转化运用。全体校领导班子成员出席会议。各职能部门临时负责人、二级学院院长及党务临时负责人参加会议。校党委书记树学峰主持会议并讲话。

能源、材料、智能制造、电力产业学院4位负责人作为发言代表依次汇报了本次调研学习的感受、启发及思考，结合各自学院实际，对应用型人才培养、项目式教学、实践教学、产教融合等提出了具体实施建议。

副校长吴淑琴就新工科教育论坛、应用型人才培养体系、产教融合课程体系、实验室建设、人才引进政策、人事管理模式等调研情况进行了详细的介绍，剖析了与我校的异同之处。她指出，要沿着“高校+产业技术学院+行业/龙头企业”的既定特色发展思路，发挥后动优势，抓住学校发展的“黄金5年”时间，以点带面、整体推进、重点突破，将应用型办学理念落到实处。

副校长郝根彦介绍了学生管理、大学生思政教育、智慧化后勤建设等调研情况，对东莞理工学院的产教融合经典案例和汕头大学的书院制办学模式进行了深入的分析解读。他指出，要因地制宜、整合资源，抓住重点、进行突破，找准产教融合模式的切入点；做好教学、日常管理等基础工作，将资源向学生倾斜，组织力量下沉服务；多开展调研学习，有力推动办学硬件建设与软件建设深度结合。

校长吴跃焕以“精气神、创新发展、真抓实干、动手实践、靶向用力、把握规律”等为关键词作讲话。她指出，“人无精神不立，国无精神不强”，学校处在创业的关键阶段，全校干部要以主人翁精神，拿出“精神强校”的劲头，提振锐意进取、担当有为的精气神，“能扛事、能扛活”。坚持“地方性、应用型”办学定位，“特色立校”，守正创新、真抓实干，创新驱动发展，不断塑造发展新动能新优势。加强项目化教学，强化课堂主阵地作用，加快实验室、平台建设，加大开放力度，以学科竞赛为载体，释放老师、学生的创造力，提高师生的动手实践能力。结合主题教育开展，深化调查研究，善于找准优势和差距，靶向用力、把握规律，“问计于民、问需于民”，促进调研成果的转化运用，推动学校高质量发展。

树学峰作总结讲话。他指出，本次广东调研考察学习是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之系列大调研的重要组成部分。他强调，全校上下要以党中央提出的大兴调查研究之风为契机，扑下身子、沉到一线，切实以全方位深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，促进发挥自身作为高等教育对推动区域经济社会均衡发展的基础性战略性支撑作用。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，推动主题教育走深走实。锚定“五年三步走”建设成为省内应用型高校排头兵这一阶段目标，积极输出学校办学理念与办学思路，主动呼应区域产业、行业的迫切性需求，齐心协力、实干担当，扎实苦练内功，进一步深刻把握应用型人才培养规律、教育规律、产业规律，不断提高应用型人才培养质量，加快建设高质量应用型本教科育体系。