为进一步促进教师课堂教学的科学化、规范化和有效化，加强教师教学基本功训练，我校首次教师教学能力培训班的教学技能演练环节于12月3日上午在明学楼正式拉开帷幕。本次教学演练共有80位青年教师参加，分为6组同时进行；特邀张吉堂、李世伟、惠周利等18位教学指导专家及魏毅强、任全年2位教学督导作现场点评和指导。学校领导对此高度重视，进行了巡视及跟班听讲。

本次教学演练是在“BOPPPS微格教学设计”理论培训基础上，按照 “2l+3S+4E+5W”模式，共分三轮进行开展。青年教师围绕所授课程某个知识点进行教学设计并完成10分钟的教学演练，通过在模拟课堂环境中教学展示、观摩教学、听取专家的点评及同组教师互评的“临床实践”，多角度地观察和学习教学技巧，发现并改进教学中的潜在问题，进一步提升教学水平。

在演练过程中，我校青年教师态度踊跃、工作积极，教学专家耐心细致、点评中肯。随着实操、演练、评价等活动的循环进行，教师们不断强化、巩固教学技能，掌握科学、规范的教学设计方法。

学校领导对参加演练的青年教师予以肯定和鼓励，并提出下一步的改进意见,指出本次教学演练作为教师教学能力培训的一个重要环节，对我校青年教师教育教学理念更新、教学方法研讨、教学能力提升以及教育教学成果突破具有重要的推进意义；希望新教师加强教学反思，根据专家和同行提出的建议继续完善教学设计，在后两轮的演练中争取更大的进步。